Klausur Immunbiologie WS 18/19 (Gedächtnisprotokoll)

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  1. offene Fragen (inhaltlich)
    • Aktive und passive Immunisierung vergleichen
    • Chromatin-Immunpräzipitation erklären
    • Extravasation erklären
    • 2 Fluorochrome überlappen in Spektraldetektion … was macht man?
    • Paratop, Epitop, Antigen Begriffsklärung
    • Nekrose: Sinn dahinter erklären
    • Phagozytierende Zellen nennen
    • PAMP’s: erklären und 2 Beispiele nennen
    • Möglichkeiten der Isolierung von Immunzellen nennen
    • Monoklonale Antikörper: Vor- und Nachteile
  2. single-Choice-Fragen (inhaltlich)
    • Zellen angeborenes Immunsystemauswählen
    • zeitlicher Ablauf der Immunreaktion
    • Differenzierung MHC-I und MHC-II-Antwort
    • Bedeutung des Thymus für Immunsystem
    • Aktivierung einer T-Zelle – nötige Signale
    • Färben eines Antigens (passende primärer., sek .und tertiärer Antikörper )
    • Nachweis mittels ELISA
    • HPA-Achse
    • Pathogenabwehr bei Pflanzen

Immunbiologie – Klausur SS 2000

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Dozent: Prof. Siegl

  1. Nennen Sie Unterscheidungsmerkmale und Gemeinsamkeiten zwischen adaptiver und nicht-adaptiver Immunabwehr!
  2. Welche Moleküle sind bei der Präsentation von AG durch AG-präsentierenden Zellen an T-Lymphozyten beteiligt? Wer bildet mit welchem Molekül einen Komplex?
  3. Charakterisieren Sie MHC-Klasse I und MHC-Klasse II AG: Vorkommen, Struktur, Funktion.
  4. Was sind endogene bzw. exogene AG? Wie unterscheiden sie sich hinsichtlich der Präsentation (von welchen Molekülen werden sie präsentiert)? Jeweils welchen T-Lymphozyten-Populationen werden sie präsentiert (CD-AG!)?
  5. Was sind Cytokine (auch chemisch)? Charakterisieren Sie 2 Cytokine Ihrer Wahl (produzierende Zellen, Funktion)!
  6. Charakterisieren Sie die biologische Funktion von IgE!
  7. Welches sind die häufigsten Leukozyten im Blut und welche Funktion haben sie?
  8. Was versteht man unter positiver und negativer Selektion der Lymphozyten? Welche Lymphozyten betrifft es und wo und wann findet sie statt?

Zusatzfrage: Versuchen Sie so kurz und prägnant wie möglich zu schildern, wie es möglich ist, daß eine millionenfache Vielfalt von AK in B-Lymphozyten genetisch codiert werden kann.
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Immunbiologie – Klausur

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Dozent: Prof. Siegl

  1. Beschreiben Sie den Aufbau eines Lymphknotens! Welche für die Abwehr wichtigen Zellen kommen in den Lymphknoten vor? Welche Aufgaben haben die Lymphknoten? Wo im Organismus kommen sie vor?
  2. Was ist die Kopfniere bei niederen Wirbeltieren?
  3. Was sind AG-präsentierende Zellen und welche Aufgabe haben sie? Welche Zellen gehören dazu?
  4. Was sind endogene bzw. exogene AG? Wie unterscheiden sie sich hinsichtlich der Präsentation? Jeweils welchen T-Lymphozyten-Populationen werden sie präsentiert? (CD-AG angeben)
  5. Wie unterscheidet sich die AG-Erkennung bei B-und T-Lymphozyten? (AG Rezeptoren und Art der erkannten AG)
  6. Nennen Sie die Hauptfunktionen von 2 Cytokinen Ihrer Wahl! Von welchen Zellen werden sie produziert? Was sind Cytokine chemisch?
  7. Definieren Sie den Begriff “Toleranz”!
  8. Definieren Sie „monoklonale AK“!
  9. Wodurch ist die Überempfindlichkeit vom Typ 1 charakterisiert?

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