Zeit ca. 45 Minuten mit Ventilator ca. 1 Tag ohne zusätzliche Luftzufuhr Material & Geräte weißblühende Blumen (Rose, Fleißiges Lieschen) Eosinlösung 0,2 g/100 ml (alternativ geht auch blaue Tinte) 2 Reagenzgläser 1 Fön oder Ventilator
Zeit Vorbereitung: 10 Min. Durchführung: je nach Sonneneinstrahlung 30-60 Min. Material & Geräte 2 Bechergläser, 2 große Bechergläser zum Drüberstülpen, 1 belaubten Zweig, etwas Speiseöl, Wasser und Sonnenlicht
Gehören Tomaten zum Obst oder Gemüse? Und was bitte ist Fruchtgemüse? Gibt es das auch beim Discounter oder nur im Feinkosthandel?
Was ist eigentlich Obst und was gehört dazu? Fragen über Fragen, wir versuchen ein wenig Licht uns Dunkel zu bringen und geben viele Beispiele für die verschiedenen Obstarten.
Zeit Vorbereitung: 20 Min. Durchführung: mehrere Stunden (min. 3 h) Material & Geräte Messer, Lineal, 4 kleine Bechergläser, destilliertes Wasser (Aqua dest.), konzentrierte Zuckerlösung, konzentrierte Kochsalzlösung, weißes Papier, Pinzette, Küchenpapier, Stift, frische Karotte (Möhre)
Zeit ca. 20 Minuten Material & Geräte Mikroskop, Messer, rohe Kartoffel, Filterpapier, Lugol’sche Lösung (Iod-Kaliumiodid-Lösung mit dem Verhältnis von Iod zu Kaliumiodid in Wasser von 1:2) Durchführung Von einer rohen Kartoffel wird ein Stück abgeschnitten. Der an der Schnittstelle austretende Saft wird aufgefangen und mit etwas Wasser verdünnt. Einen Tropfen auf einen Objektträger geben und [...]
Dieser Versuch benötigt spezielle Chemikalien oder Reagenzien, die eine potentielle Gefahrenquelle darstellen. Der Versuch sollte nur nach Anweisung und unter Aufsicht durchgeführt werden. Die Richtlinien zur Sicherheit im Unterricht bzw. im Labor sind einzuhalten. Zeit ca. 20 Minuten Material & Geräte schwarzen und weißes Pfefferpulver, Aqua dest., Iod-Kaliumiodid-Lösung, Reagenzgläser, Filterpapier oder Wattebausch, Spatel Durchführung Eine [...]
Dozent: Dr. Hübener Zeichnen Sie ein bifaciales Blatt und beschriften Sie dieses! Zeichnen Sie eine sympodiale Verzweigung (Diachsium) und nennen Sie ein Beispiel! Nennen Sie drei verschiedene Meristeme! Was ist ein Vegetationskegel und wo kommt dieser vor? Was sind Xeromorphien? Nennen Sie Kennzeichen! Was ist der Unterschied zwischen Siebzellen und Siebröhren? Nennen Sie Beispiele. Was [...]
Zeit min. 60 Minuten Material & Geräte Messer, Lineal, 3 große Reagenzgläser, konzentrierte Kochsalzlösung, Leitungswasser, destilliertes Wasser, Kartoffel Durchführung Aus der Kartoffel werden drei gleich große, quaderförmige Stücke geschnitten und vermessen. Die Stücke sollten so bemessen sein, dass sie bequem auf den Boden der Reagenzgläser fallen. Zu den Kartoffelstückchen gibt man a) die Kochsalzlösung, b) [...]
Zeit ca. 30 Minuten Material & Geräte Mikroskop, Salzlösung, rote Küchenzwiebel Durchführung
Zeit ca. 15 Minuten Material & Geräte Mikroskop, Pinzette, Küchenzwiebel Durchführung Die Zwiebel von den äußeren, trockenen Zwiebelhäuten befreien und die Epidermis einer Zwiebelschicht mit der Pinzette abziehen. Die Epidermis auf einen Objektträger legen, einen Tropfen Wasser daraufgeben und ein Deckgläschen auflegen. Das Präparat unter dem Mikroskop untersuchen und die Zelle mit ihren sichtbaren Zellbestandteilen [...]
Dieser Versuch benötigt spezielle Chemikalien oder Reagenzien, die eine potentielle Gefahrenquelle darstellen. Der Versuch sollte nur nach Anweisung und unter fachkundiger Aufsicht durchgeführt werden. Die Richtlinien zur Sicherheit im Unterricht bzw. im Labor sind einzuhalten. Zeit ca. 10 Minuten Material & Geräte Paprikapulver, Pipette, Glasplatte, weißes Papier, konzentrierte Schwefelsäure Durchführung
Zeit ca. 45-90 Minuten, besser einen Tag Material & Geräte 3 Vasen oder Erlenmeyerkolben (100 ml), Wasser, rote Tinte oder Lebensmittelfarbe oder Eosin, blaue Tinte oder Methylblau, verschiedene Pflanzen (besonders geeignet sind Margeriten, Tulpen, Schneeglöckchen, weiß blühende Veilchen) Durchführung
Dozent: Prof. Porembski
1. Zeichnen Sie je ein kollaterales, radiäres und ein kollateral geschlossenes Leitbündel und beschriften Sie das Gewebe!
2. Unterschied zwischen kollateral offenem und kollateral geschlossenem Leitbündel?
3. Zeichnen Sie 3 Sprossverzweigungstypen und geben Sie ein [...]
Dozent: Dr. Fulda
1. Welche Stoffe werden für die Carboxylierung, Reduktion und Regeneration benötigt?
2. Nennen Sie die 3 Funktionen des Zellkerns [...]
Dozenten: Dr. Hübener, Dr. Brown
1. Wie heißt die Organisationsstufe einzelliger, kernloser Organismen?
2. Der überwiegende Gewebeteil einer Pflanze trockener Standorte besteht aus (X):Sklerenchym ( ), Epidermis ( ), Parenchym ( )?
3. Bezeichnung und ein Beispiel für Zellen, die erst spät ihre Teilungsfähigkeit [...]
Dozent: Prof. Porembski
1. Beschreiben Sie den typischen Aufbau eines Embryo bei Samenpflanzen (Skizze, Beschriftung)
2. Nennen Sie die Unterschiede zwischen primitiven und abgeleiteten Angiospermen.
3. Was sind Archeophyten und Neophyten? Nennen Sie [...]
Dozent: Prof. Porembski
1. Welche Leitbündeltypen kommen in den Wurzeln von Angiospermen vor?
Fertigen Sie eine beschriftete Skizze an!
2. Nennen Sie je zwei Beispiele von Metarmorphosen an Pflanzenkörpern!
3. Beschreiben Sie den Blütenaufbau ursprünglicher [...]
Dozent: Prof. Porembski
1. Zeichnen Sie ein radiäres und ein konzentrisches Leitbündel und die dazugehörigen Zelltypen!
2. Nennen Sie die Blattstellungen der Kormophyten und geben Sie je ein Beispiel!
3. Nennen Sie Differenzierungen der Lebensformtypen höherer Pflanzen mit [...]
Dozent: Prof. Porembski
1. Beschreiben Sie den typischen Aufbau eines Embryo bei Samenpflanzen (Skizze, Beschriftung)
2. Was sind Phyllodien? Nennen Sie ein Beispiel und definieren Sie die Begriffe homolog und analog.
3. Nennen Sie 3 Blattstellungstypen (je 1 Beispielart). Nach welchen Regeln erfolgt [...]
Hier werden einige Bücher aus dem Bereich Botanik und Pflanzenphysiologie kurz vorgestellt, mit denen man es während des Biologiestudiums garantiert zu tun bekommt. Nultsch, Wilhelm: Allgemeine Botanik. Das wohl am häufigsten benutzte (Kurz-) Lehrbuch für Biologiestudenten, die sich mit der Botanik beschäftigen. Anatomie, Morphologie, Histologie und Physiologie der Pflanzen werden leicht verständlich beschrieben. Sehr zu [...]
WP Cumulus Flash tag cloud by Roy Tanck and Luke Morton requires Flash Player 9 or better.
